Schulsong

Schaffung von Schulidentität –

S C H O O L  -  S O N G S

Weites Feld Schule

Unsere 2009 neu gegründete IGS hier in Rheinzabern fungiert als SCHULCAMPUS. Als „Weites Feld Schule“ im ganz wörtlichen Sinn ebenso wie auch als Schulgelände mit der auslaufenden Real- und Hauptschule. Die Gesamtschule ist mit 594 Kindern (davon 170 Ganztagskindern) und 46 Lehrerinnen und Lehrern als IGS im dritten gemeinsamen Jahr am Start. Alleinstellungsmerkmale sind in der Region überlebensnotwendig in der Konkurrenz mit drei weiteren IGS in unmittelbarer Nähe im Kreis Germersheim. Eine gelingende Corporate Identity wiederum ist die Grundlage dessen.

Unsere Schullieder (SCHOOL-SONGS) sind prägendes Element unseres Schulaufbruchs. Grundsätzlich nicht mehr wegzudenken als Medium, als Brücke.

Botschafter sein

Brücke von Kind zu Kind, Brücke von Idee zu Herz, Brücke von Generation zu Generation, Brücke für und in die Schule – auch nach außen : Wenn die Südpfalzwoche auf der Bundesgartenschau in Koblenz ihre Pforten öffnet, dann sind wir mittendrin mit 50 Mitgliedern unserer Schulfamilie. Wir sind offiziell geladen, Repräsentant und Botschafter zu sein für unsere Region – das schafft ein Zusammenrücken und Gemeinsam-Stark-Sein im Innern wie auch Synergieeffekte nach außen.

Kinder aus allen Altersstufen, ob im Solo oder im Chor; ob am Schlagzeug oder bei der Technik. Eltern, die mittendrin ganz selbstverständlich mit uns zusammen für den gemeinsamen guten Ton sorgen und gar am Bass alles zusammenhalten. Lehrer und Partner von außen (der Landrat in unserer Mitte), die ganz selbstverständlich mitten-drin sind und dazugehören beim Spielen, beim Planen, beim Singen. Selbst Ehemalige lassen es sich nicht nehmen dabei zu sein.

Gemeinsames Fanal

Es begann als Impuls für einen ersten Kennenlernabend mit den Neuen für unsere neue IGS – ein gemeinsames Fanal musste her, um aus der Reserve zu locken und dadurch Gemeinschaft zu initiieren. So war in Eigenregie mit „Let Us Join“/„Seid Dabei“ ein Mitmach-Ohrwurm in G-Dur entstanden zu Gitarre und Klavier, zunächst als Kehrvers, der sich sehr schnell verselbstständigte und weiterentwickelte. Mittlerweile trägt sich die Idee tatsächlich weiter – gemeinsam wurden Strophen entwickelt, gemeinsam wird die Musik zusammengebaut. Keine Vollversammlung, kein Schulcampusgespräch ohne diese vermittelnden Elemente der Gemeinschaft, die Schulfamilie nimmt den Song als Erkennungszeichen, als Botschaft füreinander wahr. Die Öffentlichkeit erinnert sich, summt die Melodie und verbindet damit „Schule einmal anders“.

Lied-Rote-Fäden

Ein wichtiger Meilenstein für unsere Schulentwicklung ist die Bewilligung unseres Comenius-Schwerpunkts als koordinierende Schule eines Wasserprojektes für 7 weitere europäische Nationen. Und auch hier zündet die Ur-Idee – wieder sind es weitere selbstentwickelte und gemeinsam gestaltete Lied-Rote-Fäden, die zusammenführen und prägen. Einfache Rhythmen und eingängige Kehrverse für alle – individuelle Strophen zum Ergänzen. Und das in der jeweiligen Landessprache, später dann vor dem europäischen Parlament in Straßburg gemeinsam uraufgeführt. So entstanden die Song-Fragmente zu „FIND YOUR WAY“, „FROM THE RAINDROP“, „COME IN BOARD“, die mittlerweile neben Englisch und Deutsch auch in Litauisch, Ungarisch, Italienisch, Englisch, Finnisch und Polnisch erklingen und die Ideen von „Weg-Finden“, „Gemeinsam-Segel-Setzen“ und „Tropfen-Als-Anfang“ auf den Punkt bringen.

Musik öffnet Herzen

Musik öffnet Herzen, Musik gestaltet Freiräume und macht Mut, Musik führt zusammen und schafft Gemeinsames – Musik schafft Erinnerung und Wegbegleitung für eine SCHULE GEMEINSAM AUF DEM WEG. Auf dieser Basis kann dann Wunderbares geschehen – Zufriedenheit und Wohlklang. Wo gemeinsam gesungen und musiziert wird, herrscht kein Krieg („Gib dem Frieden neues Leben“, wie ein brandneuer Kehrvers singt). Und wo, wenn nicht in einer Schule kann und muss dieses geschehen?-

Pete Allmann, StD

Initiator und Schulleiter am Schulcampus Rheinzabern

Kontakt : allmann@igs-rheinzabern.de